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形势与政策课程开展线上线下混合式教学
发布时间:2022-04-26    阅读:


4月18日晚,李信老师在形势与政策课上,密切关注暂缓返校学生的学习状态和心理状况,灵活调整教学方式,在课堂上用腾讯会议让学生能及时有效跟进学习进度,开展线上线下混合式教学。

课堂开始,李信根据专题四教学内容,首先梳理了专题重难点,接着以问题链的方式,就“世界经济复苏面临着哪些问题?为什么世界经济复苏前景存在不确定性?举例说说影响全球经济复苏因素主要有哪些?中国为世界经济复苏作出了哪些重要贡献”等问题进行了线上线下讨论,学生积极参与,教学效果良好。 

 

线下学生发言

线上线下混合式教学,扩展了传统教学的时间和空间,发挥了线上线下两种教学形式的优势。作为教师,要结合学生特点与课程性质,精心设计课堂教学活动,充分保障课堂教学质量。

                                     

马克思主义学院:李信

拍摄:李信

审核:颉睿

2022年4月23日


 

 


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