4月15日下午，为进一步加强“课程思政”建设，深入挖掘课程中的思政元素，使思想政治教育贯穿人才培养全过程，研究与发展处组织召开“课程思政”建设工作推进会暨天府课程思政教学研究中心第一次专题研讨会，副校长苟兴才出席了会议，各二级学院、教研中心课程建设工作分管领导及拟申报“课程思政”示范课程建设项目的教师参加了会议，会议由研究与发展处处长刘勤博主持。

刘勤博主持会议

  会上，刘勤博首先对学校“课程思政”建设工作情况进行了总结，自2019年立项第一批校级“课程思政”示范项目之后，学校已完成两批省级示范项目以及国家级示范项目的申报工作，示范课程、专业、教学团队均已斩获省级示范项目立项。刘勤博结合第一批校级示范项目的中期检查情况及“课程思政”建设导向提出省级示范项目建设重点工作包括示范带动、以点带面、改革创新以及交流推广。

绵阳校区教师参加会议

  随后，天府课程思政教学研究中心负责人、马克思主义学院院长丁灵芝做了主题为“立德树人、春风化雨——课程思政与育人”的专题汇报。丁灵芝就课程思政的精神实质和重大意义、课程思政教学设计的基本原则、思政育人元素梳理、和课程思政落实方法、路径四个方面进行了详细的讨论，尤其对学校专业涵盖的各学科、多课程的思政育人元素进行了详细的梳理、总结，提出“课程思政”建设要结合国家要求和学校培养目标，大力激发了各专业教师“课程思政”建设灵感与思路。在此之后，丁灵芝着重介绍了课程教学研究中心的工作计划，包括与专业课教师结对共建、总结典型案例、研究拟定各专业“课程思政”教学指南以及定期交流培训，合作申报项目等多项工作安排，希望思政教研中心能与各学院专业课教师相互学习、沟通交流，让“思政”到学院、到专业、到课程里去，使学校“课程思政”建设铸魂育人、守正创新。

最后，苟兴才做了总结发言。他指出，此次思政教研中心的专题分享本身就是一次针对性强、操作性高的生动的“课程思政”示范课，通过大量的思政育人元素整理，提炼出专业课与思政课同向同行的可行性。建设“课程思政”的过程是由内而外、自然而然、春风化雨的过程，全校教师要从内心认识到“课程思政”建设的重要性与必要性，在日常工作中做好知识与能力的储备，为“课程思政”建设蓄能践行。

研究与发展处：郭好

2021年4月15日