基于“形势与政策”课程教学领域宽、教学难度大，教学内容变化快、时效性强等特点，形势与政策课程组老师把握当前全面开展云教学的契机，积极探索云课堂讨论新模式。

邓海霞老师采用头脑风暴讨论法鼓励学生积极发言。通过“问题链”互动，由易到难、由感性到理性、由微观到宏观，由实践到理论再到实践，把爱国主义教育和赏识教育渗透其中。鼓励学生自主学习网络资源，主动分享观点，加深对问题的认识与理解。

邓海霞老师班级线上讨论截图

张霞老师发布与国家重要节日及纪念日相关专题，引导学生因事而化、因时而进、因势而新地展开讨论，适时进行生命教育、感恩教育、人文情怀教育，发挥思政课程“立德树人”的教学功能。

张霞老师班级就5月重要节日及纪念日进行讨论截图

张霞老师班级学生利用讨论区进行作品分享截图

尹越老师充分运用超星、腾讯QQ等平台的强大功能，为课堂注入更多趣味元素，提升学生学习的积极性和主动性。同时，实时跟进国内外时事热点，主要通过超星云平台向学生传递时事讯息，让学生保持对时事新闻的敏感度和增进学生的思考能力。

尹越老师班级课堂签到及时事讯息发布截图

形式与政策课程组借助“头脑风暴”式讨论法及主题讨论等方式，辅以超星云平台等现代教学技术手段，完成了云课堂从“虚拟互动”到真实讨论的进阶，提升了师生、生生互动的质量与效果。

马克思主义学院：尹越

2020年5月21日